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El agotamiento de alto funcionamiento describe un patrón en el que las personas continúan cumpliendo con sus responsabilidades laborales, familiares o personales mientras experimentan un cansancio emocional y mental constante. El funcionamiento externo puede mantenerse intacto, pero internamente puede haber fatiga persistente, disminución de la motivación, desapego emocional o dificultad para sentirse involucrado. Debido a que la productividad se mantiene, estas experiencias a menudo pasan desapercibidas o se atribuyen al estrés normal.

Este patrón se asocia comúnmente con la exposición prolongada a altas demandas, tiempos de recuperación limitados y responsabilidades sostenidas o trabajo emocional intenso. Las personas pueden notar que el descanso resulta menos reparador, que mantener la concentración es más difícil o que el disfrute de las actividades diarias ha disminuido. Estos cambios suelen desarrollarse de manera gradual, más que repentina.

El agotamiento de alto funcionamiento no es un diagnóstico clínico, sino un término descriptivo que se utiliza para explicar cómo el cansancio relacionado con el estrés puede coexistir con un funcionamiento continuo. Comprender los patrones de estrés y las opciones de apoyo disponibles puede ayudar a las personas a entender mejor su experiencia y considerar pasos para restaurar el equilibrio y el bienestar.


 
 


Los años de preadolescencia y adolescencia son un período de cambios rápidos a nivel emocional, físico y social. Entre los 12 años y la adultez temprana, las emociones pueden sentirse más intensas, las reacciones pueden ser más fuertes y el estrés puede aumentar a medida que crecen las expectativas en la escuela, en el hogar y en las relaciones con los pares. Estos cambios son una parte normal del desarrollo, pero aún pueden resultar confusos o abrumadores.

Muchos adolescentes tienen dificultad para identificar o expresar sus emociones durante esta etapa. Los cambios de humor, la irritabilidad, el aislamiento o las alteraciones en el sueño y la motivación son formas comunes en que puede manifestarse el estrés emocional. Algunos jóvenes pueden tener dificultades para hablar sobre cómo se sienten, mientras que otros pueden expresar su malestar a través de comportamientos o molestias físicas, como dolores de cabeza o de estómago.

La atención de salud mental de apoyo puede ayudar a los adolescentes a comprender sus emociones, desarrollar habilidades de afrontamiento y mejorar la comunicación. La terapia ofrece un espacio apropiado para su edad, donde los jóvenes pueden fortalecer la conciencia emocional, las habilidades de resolución de problemas y las estrategias para manejar el estrés de manera saludable.

Brindar apoyo durante este período de desarrollo puede ayudar a fortalecer la resiliencia emocional y las habilidades de afrontamiento, promoviendo el bienestar a largo plazo.

 
 


La depresión es una condición de salud mental caracterizada por cambios persistentes en el estado de ánimo, la cognición y el funcionamiento, que van más allá de las fluctuaciones emocionales normales. En los adultos, la depresión a menudo se desarrolla en el contexto de una vulnerabilidad biológica, factores estresantes psicológicos y factores ambientales o relacionales. Puede surgir de manera gradual o tras eventos importantes de la vida, como pérdidas, estrés crónico, cambios en la salud o transiciones significativas.

Los adultos que experimentan depresión suelen reportar un estado de ánimo persistentemente bajo, disminución del interés o del placer en actividades, reducción de la energía y dificultades de concentración. Los síntomas cognitivos pueden incluir autovaloración negativa, sentimientos de desesperanza, culpa excesiva o dificultad para tomar decisiones. Los cambios conductuales pueden involucrar aislamiento social o laboral, disminución de la actividad o modificaciones en la rutina diaria. Los síntomas físicos —como alteraciones del sueño, cambios en el apetito o quejas somáticas— también son frecuentes y, en algunos casos, pueden constituir la preocupación principal del individuo.

La depresión no se manifiesta de manera uniforme en todas las personas. Algunos adultos presentan tristeza marcada, mientras que otros describen entumecimiento emocional, irritabilidad o sensación de vacío. El funcionamiento externo puede parecer intacto, especialmente en roles de alta responsabilidad, a pesar del malestar interno significativo. Estas variaciones pueden contribuir a un reconocimiento tardío y a un sufrimiento prolongado.

Desde una perspectiva clínica, la depresión se entiende como una condición multifactorial influida por procesos neurobiológicos, fisiología del estrés, patrones cognitivos y dinámicas interpersonales. El tratamiento eficaz generalmente implica abordar tanto los síntomas como los factores contribuyentes. La psicoterapia puede apoyar a los individuos en la comprensión de los patrones depresivos, mejorar la regulación emocional, abordar procesos de pensamiento desadaptativos y restaurar la participación en actividades significativas.


 
 

© 2035 por Norah Horowitz, Ph.D. Desarrollado y asegurado por wix

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